Contoh Modul ajar kurikulum merdeka PAUD – PAUD merupakan singkatan dari Pendidikan Anak Usia Dini, yang merupakan tahap awal dari sistem pendidikan formal di Indonesia. PAUD meliputi pendidikan anak usia 0-6 tahun yang bertujuan untuk memberikan stimulasi dan pengembangan pada seluruh aspek perkembangan anak, baik fisik, kognitif, sosial, dan emosional. PAUD juga bertujuan untuk membantu anak dalam mempersiapkan diri menghadapi pendidikan selanjutnya di tingkat Sekolah Dasar (SD). Dalam PAUD, anak diajarkan bermain, berkreasi, berinteraksi dengan lingkungan, dan belajar sesuai dengan tahapan perkembangan yang sesuai dengan usianya.
Contoh Modul ajar kurikulum merdeka PAUD
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan tahap awal dalam pembentukan karakter anak yang berpengaruh besar pada perkembangan selanjutnya. Untuk mendukung pendidikan merdeka yang kreatif dan inovatif, modul ajar yang tepat dan terintegrasi dengan kurikulum merdeka PAUD sangat diperlukan. Berikut ini adalah contoh modul ajar kurikulum merdeka PAUD yang dapat membantu pengembangan potensi anak secara optimal, bisa diunduh pada Link di bawah ini :
Kompetensi awal
- Mengenal tentang tanaman
- Mengenal macam-macam tanaman
- Mengenal Manfaat tanaman
- Anak berkreasi dan berimajinasi tentang tanaman
- Anak mengenal kosakata tentang tanaman
Target peserta didik
- Peserta didik reguler : Anak dapat menyelesaikan kegiatan main secara mandiri dengan bimbingan guru
- Peserta didik dengan kesulitan belajar : Anak dapat menyelesaikan kegiatan main dengan pendampingan
guru secara bertahap (scaffolding) - Peserta didik dengan pencapaian tinggi : Anak dapat menyelesaikan kegiatan main secara mandiri dengan
ragam berbasis hots
Tujuan Pembelajaran
NABP :
- Anak terbiasa berdo’a sebelum belajar.
- Anak mampu mengucapkan dua kalimat syahadat, membaca surat-surat pendek dan doa seharihari
Jati Diri :
- Anak menunjukkan sikap disiplin dan taat aturan
- Anak menunjukkan sikap menggunakan fungsi tubuh tangan dan kaki untuk gerakan motorik kasar dan
halus dengan baik
Literasi dan STEAM :
- Anak menunjukkan sikap banyak bertanya, mengamati, bereksplorasi dan bereksperimen
- Anak menunjukkan karya dan aktifitas seni dengan menggunakan berbagai media
- Anak dapat berbicara, mengemukakan ide, gagasan dan cerita
- Anak menunjukkan kemampuan berhitung sederhana menggunakan benda-benda
- Anak menunjukkanminat,kegemaran dan berpartisipasi dalam kegiatan pramembaca dan pramenulis
Pemahaman bermakna
- Manfaat makan buah pisang
- Macam-macam buah pisang
- Olahan buah pisang
- Mensyukuri ciptaan Tuhan
Pertanyaan pemantik
- Apa yang anak-anak lihat di video tadi ?
- Apa yang anak-anak ketahui tentang pisang ?
- Mengapa kita harus makan pisang ?
- Siapa yang menanam buah pisang ?
- Bagai mana buah pisang bisa tumbuh ?
- Dimana kita mendapatkan buah pisang ?
- Kapan kita harus menyiram tanaman pisang ?
Refleksi Guru
Kegiatan hari ini sudah berjalan lancer dan antusias anak anak sayangat besar.
Kebermanfaatan kegiatan yang dilakukan dalam menunjang tugas saya sebagai guru sangat bermanfaat, karena
kelak pada saat menyusun materi ajar saya akan berpedoman pada masalah apa yang terjadi pada materi